Ein zentrales Element ist die praktische Durchführung: Dabei werden Stellvertreter:innen – meist andere Teilnehmer:innen der Ausbildungsgruppe – im Raum so positioniert, wie es der oder die Klient:in empfindet. Sie repräsentieren Familienmitglieder, Teamkollegen oder Elemente eines Problems. Durch ihre Aufstellung im Raum und die entstehenden Interaktionen werden Beziehungen, Spannungen und Ressourcen sichtbar, die zuvor verborgen waren. Ein Beispiel aus der Familienaufstellung: Eine Klientin stellt ihre Herkunftsfamilie auf, und plötzlich wird durch die räumliche Konstellation deutlich, welche Nähe und Distanz zwischen einzelnen Mitgliedern bestehen. Diese Erkenntnisse führen nicht selten zu überraschenden Perspektivwechseln, tieferem Verständnis und zu neuen Handlungsmöglichkeiten.

Auch im beruflichen Kontext lassen sich Aufstellungen wirkungsvoll einsetzen. So kann beispielsweise ein Unternehmen eine Teamaufstellung durchführen, bei der die Mitglieder eines Projektteams im Raum positioniert werden. Dabei werden unbewusste Strukturen sichtbar: Wer steht „außen vor“, wo liegen verdeckte Spannungen, und welche Ressourcen sind ungenutzt? Eine solche Organisationsaufstellung ermöglicht es Führungskräften und Teams, Kommunikationsmuster besser zu verstehen, Konflikte zu lösen und die Zusammenarbeit konstruktiv zu gestalten.

Besonderen beruflichen Nutzen bietet die Ausbildung in Bereichen wie Familien- und Paarberatung, Personalentwicklung, Führung, Coaching und Organisationsberatung. Die Fähigkeit, Aufstellungen professionell anzuleiten, erweitert nicht nur das Methodenrepertoire, sondern schafft einen deutlichen Mehrwert in der Arbeit mit Einzelnen, Gruppen und Organisationen.

Unsere Ausbildung richtet sich an Fach- und Führungskräfte, die mit Menschen in verschiedenen Bereichen unterstützend und begleitend arbeiten. Dazu zählen u.a. Mediatoren, Supervisoren, Psychologen, Sozialarbeiter, Pädagogen, Coaches, Ärzte, Heilpraktiker sowie Manager und Trainer. Wer in seiner beruflichen Praxis Menschen in Entwicklungsprozessen unterstützt, findet in der systemischen Aufstellungsarbeit ein kraftvolles Instrumentarium, um Klienten, Kunden oder Mitarbeitende in schwierigen Lebens- und Arbeitssituationen zu stärken.

Gesamtumfang: 308 Unterrichtseinheiten á 45 Minuten, davon: 140 Unterrichtseinheiten Präsenz.

Jedes Präsenzmodul ist einem speziellen inhaltlichen Schwerpunkt gewidmet.

Die Intervision findet in Eigenregie der Teilnehmer statt.

Jeder Teilnehmer ist überdies angehalten, eine schriftliche Falldokumentation einzureichen.

• abgeschlossenes Hochschulstudium oder
• abgeschlossene Berufsausbildung und Berufserfahrung
• systemische Grundkenntnisse